Literatur:
; Weitere Literaturhinweise werden zu Beginn der Veranstaltung gegeben. Dabei stehen neben sprachhistorischen Aspekten die Entstehensvorausstezungen der einzelnen Textzeugnisse im Mittelpunkt der Veranstaltung. Sie erscheinen dort regelmäßig ab dem 13.10.2020. Die angebotenen Handbuch interkulturelle Germanistik, hg. Tragen Sie sich bitte in die OPAL-Gruppe ein! Das Vorlesungsverzeichnis der TU Chemnitz bietet einen einfachen und bequemen Weg, sich seinen persönlichen Stundenplan zu erstellen. Raum: 1/205 (A10.205)
Hinweis: Bitte im OPAL-Kurs anmelden. Multimodalitätsforschung ist ein junges und dynamisches Forschungsparadigma der Kultur- und Geisteswissenschaften. Teilnehmerkreis: B_Ge__3, SEDF__1, SELADe1, B_AA__3, B_Ko__1, B_Ko__3, B_Ko__5
Raum: 1/208A (A10.208.1)
Die Kontroverse wuchs sich mit prominenten Teilnehmern wie Jean Gerson (Theologe und Kanzler der Pariser Universität) oder Jean de Montreuil (Humanist, Propst von Lille und späterer Sekretär des Königs) zu einer regelrechten „Staatsaffäre“ aus: „Besonders bemerkenswert an diesem Streit ist jedoch, daß die Gegner des Rosenromans, die gegen ihn moralische Einwände vorzubringen haben, uns andererseits das beste Zeugnis für seine literarische Wirkung liefern: Nicht allein die ‚Epistre au dieu d’Amour‘, mit der Christine den Streit eröffnet hatte, und ihr ‚Dit de la Rose‘, sondern auch Gersons wichtigster Beitrag zu der Kontroverse, sein ‚Traictié contre le Roumant de la Rose‘, sind ganz im Stil des Rosenromans geschrieben!“ (Karl August Ott), BBB-Link wird über OPAL zu gegebener Zeit bekannt gegeben. Selbstredend bietet sie die Möglichkeit, offen gebliebene Fragen zu klären und Vorlesungsinhalte im gemeinsamen Gespräch kritisch zu reflektieren. Teilnehmerkreis: SELADe3, B_Ge__3, B_Ge__5, B_AA__3, B_EuSA5, B_EuWA5, B_Ko__3 B_Ko__5, B_Po__3, B_Po__5, B_Ps__6, M_DK__3, M_MI__3, M_Po__3
Archiv. Einige der Veranstaltungen sind kommentiert oder verlinken auf entsprechende Informationsseiten, sodass Sie unkompliziert und schnell weiterführende Informationen zur Veranstaltung abrufen können. Das Fragen als ein universelles menschliches Vermögen, als eine Weise, Welt, Du und eigenes Selbst zu erkunden und mit ihnen in Beziehung zu treten, sich auf das Wagnis Wissen, Erkennen und Erfahren einzulassen und sich gleichermaßen dem Zweifel, der Kritik, dem Nicht-Wissen, der bleibenden Fragwürdigkeit auszusetzen, ist selbst ein fragwürdiges Phänomen, dem in diesem Seminar in seinen vielfältigen philosophischen Aspekten und literarisch-poetischen Ausprägungen nachgegangen werden soll. ], München: iudicum 22000. nach Fakultät und anschließend nach Studiengängen sortiert oder können über Berlin, New York: De Gruyter. Die Veranstaltung beginnt in der zweiten Vorlesungswoche am 19.10.2020. Teilnehmerkreis: B_Ge__5
Es erscheinen jedes Jahr so viel tausend Bücher – aber was taugen sie? Das Seminar widmet sich der literarischen Verarbeitung und Vermittlung von Geschichte in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. Um 1230 von Guillaume de Lorris verfasst, 40 Jahre später von Jean Chopinel de Meun vollendet, löste das Werk anderthalb Jahrhunderte nach seiner Entstehung den ersten großen Literaturstreit Frankreichs aus. Eine situative Anwendung für Verhandlungen, Mitarbeiterführung, Gesprächsmoderation, Konfliktmanagement und Veränderungsprozesse wird anschließend vertiefend behandelt. Literatur:
Umfang: 2 SWS
Teilnehmerkreis: M_SM__3, M_GI__3
Eine Anmeldung über OPAL ist erforderlich. Teilnehmerkreis: B_Ge__1
Das Seminar ist mit einer thematisch entsprechenden Hausarbeit im Umfang von ca. Dozent: Malinowski, B.
Am Beispiel lyrischer, dramatischer und epischer Texte führt er in grundlegende Fragestellungen, Analyse- und Interpretationsverfahren der neueren deutschen und vergleichenden Literaturwissenschaft ein. Band 1: Das Wort. Raum:
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Lesen, Schreiben, Denken, Böhlau Verlag 2015. Dozent: Fasbender, Ch. Raum: 1/309 (A10.309). Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Jahrhundert die beliebteste Projektionsfläche moderner Gesellschaften, die medial am meisten traktierte Epoche und die Mittelalter-Industrie einer der umsatzstärksten Märkte weltweit. Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Studieren In Deutschland Die Studiengangsuche Und Mehr. Raum: 1/219 (A13.219)
Hinweis: Online-Lehrveranstaltung. OPAL
Krajewski, Markus. Bilder vom Fremden in der (Reise-)Literatur, Das Fremde und das Eigene, hg. Umfang: 2 SWS
Veranstaltungsbeginn: Dienstag, 13.10.2020, Teilnehmerkreis: M_GI__3
Das soll in der Übung anhand von ausgesuchten Textpassagen trainiert werden. / Malinowski, B.
Raum: 2/NK003 (neu: C10.U03)
Zeit: Mo 13.45-15.15 Uhr
Gruppe 2: 20.10/9.00 Uhr; Raum N001). Kaum ein anderes Werk der altfranzösischen Dichtung hat solche Wellen geschlagen wie der Rosenroman, in dessen Zentrum die Suche nach einer vielfach lesbaren Rose steht. Weiterhin - Nach einem kurzen literaturgeschichtlichen Rückblick wird sich das Seminar am Beispiel von Erzähltexten der interkulturellen Gegenwartsliteratur (u.a. Wir bitten um Verständnis für diese Maßnahme. Zum Auftakt des Grundlagen Seminars wird in einer Präsenzveranstaltung (in der zweiten Vorlesungswoche) eine Einführung in das Themenspektrums des Seminars sowie in die digitalen Lehrformen stattfinden. Umfang: 2 SWS
Neben fundamentalen Fragen, was Wissenschaft ist, was Wissenschaftssprache, begleiten uns regelmäßig schreibdidaktische Übungen ebenso wie das Kennenlernen von Argumentationsketten und -schemata, Zeit-/Arbeitsplan und Materialsuche, Formulierungs- und Redigiertechniken, Layout und Textgestaltung, Fachsprachen und Hilfsmitteln, Schreibblockaden und deren Überwindung. Zu den Veranstaltungen anderere Fakultäten informieren Sie sich bitte auf den jeweiligen Seiten der Institute. Dozent: Kirchberger, L.
Zeit: Di 07:30-09:00
Andererseits stehen Körpersprache und Stimme im Fokus: ganz im Sinne von Präsenz, Lebendigkeit, Authentizität. Teilnehmerkreis: M_SM__1
Kultur und Herrschaft, Identität und Differenz) reflektieren und Möglichkeiten und Grenzen interkulturellen Verstehens ausloten. Raum: 1/201 (neu: A10.201)
Tübingen: Narr Francke Attempto & Eisenberg, Peter (2013): Grundriss der deutschen Grammatik. Umfang: 2 SWS
Die Analyse und Visualisierung von Daten sind wesentliche Arbeitsbereiche der Digital Humanities. Um 1230 von Guillaume de Lorris verfasst, 40 Jahre später von Jean Chopinel de Meun vollendet, löste das Werk anderthalb Jahrhunderte nach seiner Entstehung den ersten großen Literaturstreit Frankreichs aus. Tragen Sie sich bitte in die OPAL-Gruppe ein! Hierbei kann es sich um die Transformation eines Mediums in das andere handeln, um Medienkombinationen oder Bezüge von einem Medienprodukt auf ein anderes. 1.Wo. Im Tutorium werden bestimmte Inhalte der Übung aufgegriffen und vertieft. Zeit: Di 11:30-13:00
Am augenfälligsten wird dies am semantischen Wandel: die Herkunft von Wörtern und Phrasen verblasst, wo das, was den Dingen einmal ihren Namen gab, nicht mehr existiert. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis für das aktuelle Semester Professur Deutsch als Fremdsprache. In diesem Zusammenhang ist immer wieder neu – unten den jeweils historisch-konkreten Bedingungen – zu fragen, wie das Fremde als ein Ergebnis interkultureller Wahrnehmung entsteht, d. i. aus den eigenkulturellen Voraussetzungen heraus entfaltet wird. Umfang: 2 SWS
Raum: (2/A001) BBB-Link wird über OPAL zu gegebener Zeit bekannt gegeben
Umfang:
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Dozent: Fasbender, Ch. Semester Tu Chemnitz. 'kommentiertes vorlesungsverzeichnis may 2nd, 2020 - zahnmedizin kommentiertes vorlesungsverzeichnis 2017 2018 forensische und kriminalistische grundlagen 320 ozfim2 as a base any secondary school physics book is useful vorlesungen praktika seminare 1 mathematical basics scalars and vectors' 10 / 50 Hinweis: Das Seminar findet digital statt. u. komm. Link und Zugangscode sind unter [thorsten.bothe@phil.tu-chemnitz.de] zu erfragen. Dozent: Malatova, A.
Ob auf Jahrmärkten, im Internet, in Rollenspielen, in Theater, Oper, Film und Fernsehen, in Museen, Archiven, Ausstellungen, in der Architektur und Kultur der Städte, im Kinder-, Jugend- und Erwachsenen-Buch: das sogenannte Mittelalter ist seit dem 16. Literatur:
Zeit: Di 13:45-15:15
Zeit: Mi 09:15-10:45
Eine Anmeldung über OPAL ist erforderlich. Hinweis: Die Veranstaltung wird nicht in Präsenz stattfinden können. Beginn: 20.10. Das Seminar bietet eine Einführung in die verschiedenen Bereiche der Didaktik und Methodik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache sowie in deren wissenschaftliche Grundlagen. Die weitere Lehre findet online statt – hierzu werden wöchentlich per OPAL ein Lehr-Video und Seminartexte bereitgestellt, außerdem sind entweder kooperative Online-Aufgaben zu bearbeiten oder Online-Meetings zu besuchen. vor Veranstaltungsbeginn abholen und zum Veranstaltungsraum begleiten. Literaturhinweise und Textmaterial zu einer Vorlesungssequenz werden jeweils eine Woche vorher in OPAL eingestellt. Studierende des BA Germanistik und des Lehramts Grundschule schreiben eine Klausur. Veranstaltungsbeginn: 12.10.2020, Teilnehmerkreis: M_GI__1, M_SM__3
Raum: 2/N010 (C10.010)
Das Bild des Fremden ist abhängig von den Vor-Urteilen, die der Reisende mitbringt; sie haben ihre Grundlage in der Ausgangskultur; somit geben Reiseberichte auch über diese Auskunft. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache [Grundlagen der Didaktik und Methodik DaF/DaZ (B_Ge D1)] ... TU Chemnitz 12.01.2021 12 Jan Virtuelle TUCtage #discover@home Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt, UTB 2020. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, aber ein Interesse an der deutschen Sprache wird vorausgesetzt. Raum: 2/N001
Zusätzlich gibt es einen Reader, der beim Copyshop Dietze (im Mensagebäude) zu erwerben ist. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis für das aktuelle Wintersemester 2020/21 Professur Deutsch als Fremdsprache. Die Vorlesung gibt einen Überblick über klassische Theorien und Modelle der Semiotik sowie über Geschichte, Anwendungsfelder und interdisziplinäre Bezüge semiotischer Schulen und Traditionslinien. Teilnehmerkreis: M_GI__3, M_SM__3, B_Ko__3, B_Ko__5, M_Ko__3, M_Po__3, M_SM__3
Literatur:
Literatur:
Dozent: N.N. Das Seminar vertieft und erweitert Grundkenntnisse in den fachkonstitutiven Disziplinen und Wissensgebieten, insbesondere Strukturen des Deutschen, Zweitspracherwerb, Sprachdidaktik,
Umfang: 2 SWS
Im Mittelpunkt des Seminars steht die Sangspruchdichtung des 13. Diese dient zum Schutz Ihrer Gesundheit. Raum: 1/273 (A10.273). Dozent: Malinowski, B.
Ein weiterer Schwerpunkt wird auf Fragestellungen der aktuellen Multimodalitätsforschung liegen. Zeit: Di 15:30-17:00
Alle wichtigen Informationen zu Veranstaltungen des Zentrums für Lehrerbildung finden Sie voraussichtlich ab 21.9. online hier. Hierbei sollen auch theoretisch-methodische Ansätze für die Analyse und Interpretation interkultureller Literatur einbezogen und erprobt werden. 1 Dear students, Welcome to the new semester! Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Dozent: Malinowski, B.
Literatur: Nöth, Winfried (2000): Handbuch der Semiotik. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis. Das Online-Vorlesungsverzeichnis bietet Ihnen eine einfache und komfortable Raum: 2/A001 (C21.001)
Symposium Lernen digital Mit âLernen digital 2021â wird das Leitmotiv fortgesetzt, bestehende Einsichten in Forschung und ⦠TU Chemnitz 24.03.2021 24 Mär 22. Grundlagen der Didaktik und Methodik DaF/DaZ (B_Ge D1) ... TU Chemnitz 25.01.2021 25 Jan Transdisziplinärer Dialog Mensch-Technik und KI Insbesondere wird herausgearbeitet, in welcher Weise eine semiotische Perspektive zur Analyse von Text-Bild-Relationen sowie Geste-Rede-Relationen beitragen kann. Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Die Erforschung der Wissenschaftskommunikation ist ein zentrales Anliegen für DaF, da etliche Lerner einer kompetenten Vermittlung von Wissenschaftssprache und wissenschaftstypischen Text- und Diskursarten bedürfen. Dieser persönlich zusammengestellte Plan kann zudem vielseitig verwendet werden. Seitennavigation. Raum: 2/W035 (C25.035) BBB-Link wird über OPAL zu gegebener Zeit bekannt gegeben
Literatur: Bünting, Karl-Dieter, et al. Teilnehmerkreis: M_SM__3
mytuc.org/rzct. Wörter gehen unter, wieder andere werden geboren, gerade wo durch Kulturkontakt neue Dinge neue Namen fordern. Offener Brief des Rektors der #TUChemnitz zum Jahreswechsel: In diesem Seminar werden wir uns damit beschäftigen, welche (großen) Krankheiten die mittelalterliche Welt heimsuchten und wie der alltägliche Umgang mit eben jenen aussah. Einschreibefrist (OPAL) ist der 01.10.2020. (Hg. Zeit: Mo 11:30-13:00
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Literatur: Der Ablaufplan zu Vorlesung und Begleitübung wird in der ersten Sitzung ausgehändigt. Umfang: 2 SWS
Hinweis: Das Seminar findet über Big Blue Button statt. Veranstaltungsbeginn: 12.10.2020. Wir erarbeiten Kommunikationsprinzipien, Gesprächstechniken und soziale Kompetenzen - mittels Gruppenarbeiten, Selbstreflexionsübungen, praktischen Übungen sowie kleinen Theorieanteilen. Zeit: Do 15:30-17:00
Zeit:
von Herta Müller, Christoph Hein, Lukas Bärfuss, Navid Kermani und Yoko Tawada) mit Fragen der besonderen thematischen und sprachlich-formalen Ausgestaltung dieser Literatur beschäftigen. Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Literatur:
Ahd./Nhd., übers., hg. „Überall ist Mittelalter“ (H. Fuhrmann). Dozent: Hentschel, U.
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 1999. Hinweis: In der Übung werden vordergründig lateinische Texte auszugsweise aus dem europäischen Mittelalter gelesen (zur Sicherheit werden meist Übersetzungen beigegeben). On the one hand, part of ... but on the other it will focus on complex issues where even advanced German learners are prone to mistakes. Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Literatur:
Auch themenrelevante Beispiele aus der Kinder- und Jugendliteratur werden einbezogen. Beginn: 22.10. Teilnehmerkreis: B_Ge__1
Raum: 2/N002 (C10.002)
v. Alois Wierlacher und Andrea Bogner, Stuttgart: Metzler 2003. Raum: 1/205 (A10.205)
Studienjahr Modul 8 Vertiefung Kulturwissenschafen Matuszak-Loose Film im deutsch-polnischen Diskurs Mittwoch 9-11 HG 162 Modul 9 Vertiefung Linguistik Literatur: Literaturhinweise werden zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben. Dozent: Grube, Ch. Themen und Aufgabenstellungen werden zu Semesterbeginn vergeben. kommentiertes vorlesungsverzeichnis ss 2010 We will examine grammar in both theory and practice. Hinweis: Online-Lehrveranstaltung. Umfang: 2 SWS
Gegenstand der Vorlesung sind Formen und Funktionen sprachlichen Zeigens und die Frage, wie Geste und Rede sowie Text und Bild in deiktischer Kommunikation zusammenwirken. - Ausgehend von der Frage: Was ist Interkulturelle Literaturwissenschaft und wie lässt sich ihr primärer Gegenstand, die interkulturelle Literatur, näher bestimmen?, werden Theorieansätze vorgestellt, die - wie etwa die Interkulturelle Hermeneutik oder postkoloniale Theorien - jeweils grundlegende Probleme und Fragen von Interkulturalität und damit verbundenen Konstellationen (wie z.B. Unter Mitarbeit von Marianne Schröder. v. Stephan Müller, Stuttgart 2007. Anhand des Rahmenthemas »Sherlock Holmes« führt die Übung als Trainingsprogramm grundlegend in das wissenschaftliche Arbeiten für Germanist*innen ein. Umfang: 2 SWS
Die in englischer Übersetzung vorliegenden Streitschriften werden über OPAL bereitgestellt. Es werden also „Basistexte“ der Funktionalen Pragmatik behandelt sowie ein methodisches Wissen für die Analyse empirischen Datenmaterials erworben. Am Beispiel lyrischer, dramatischer und epischer Texte führt er in grundlegende Fragestellungen, Analyse- und Interpretationsverfahren der neueren deutschen und vergleichenden Literaturwissenschaft ein. Literatur:
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Teilnehmerkreis: B_Ge__3, SELADe3, B_AA__3, B_Ps__6, B_Po__3, B_Po__5, M_DK__3, M_MI__3
Literatur: Texte / Materialien werden wöchentlich in OPAL eingestellt. Jeder kennt das Problem, einem Ortsunkundigen verbal und gestisch einen bestimmten Weg zu beschreiben: "Und du gehst von hier geradeaus bis zur Kreuzung und biegst da hinten, also zwischen den Hochhäusern, so schräg links in die Straße ein ...". Dozent: Müller, B.
Prüfungsleistung: Als Prüfungsvorleistung ist von den Studierenden ein kurzes Vortragsvideo zu erstellen. Beginn: 21.10. die Folien zur Übung. Das Seminar setzt die Bereitschaft voraus, sich intensiv und konzentriert mit längeren Texten auseinanderzusetzen. ", Teilnehmerkreis: M_GI_3, B_Ge__3, B_Ge__5, SELADe3, SGWs
Dafür werden Lehrmaterialien und Unterrichtseinheiten betrachtet, denen anschließend Feedback auf Basis des Gelernten gegeben werden soll. Stuttgart: Metzler; Vollmert, Johannes (Hg., 2005): Grundkurs Sprachwissenschaft. v. Alois Wierlacher und Andrea Bogner, Stuttgart: Metzler 2003. Literatur:
Das Tutorium bietet außerdem die weitere Möglichkeit, Fragen und Probleme anzusprechen und zu diskutieren. By Unknown at 17.48. Raum: 2/N010 (C10.010)
Zeit: Mi 13:45-15:15
Kurzum, Wörter haben wie Menschen eine bedeutungsvolle Geschichte. Das Online-Vorlesungsverzeichnis bietet Ihnen eine einfache und komfortable Möglichkeit, sich über die angebotenen Lehrveranstaltungen der Technischen Universität Chemnitz zu informieren. Literatur:
On the one hand, part of ... but on the other it will focus on complex issues where even advanced German learners are prone to mistakes. Gemeinsam sollen Kenntnisse unter der Berücksichtigung der Strukturen des Deutschen erarbeitet und in die Unterrichtsplanung und -gestaltung sowie verschiedene Testformate überführt werden. Das allgemeine Vorlesungsverzeichnis wird von allen Studierenden in Freiburg gemeinsam genutzt. Zeit: Mo 09:15-10:45
Zeit: Mi 15:30-17:00
Eco, Umberto. Bühler, Karl ([1934] 1982): Sprachtheorie. Vom 23. bis 27. Die Übung findet als Blockseminar von jeweils von 9:15–15:15h in Raum 1/204 (A10.204) an folgenden Terminen statt: 16.11.; 20.11.; 23.11.; 27.11.; 30.11.; 04.12. Literatur:
Ziel des Seminars ist der Erwerb eines Grundbestands an ›mythologischem Wissen‹ sowie der Ausbau theoretischer und methodischer Kenntnisse für die Untersuchung einschlägiger Rezeptionsphänomene. ; Weitere Literaturhinweise werden zu Beginn der Veranstaltung gegeben. Oktober im Copy-Shop Kettler aus. Literatur:
Teilnehmerkreis: B_Ge__1, B_AA__3, B_Ko__3, B_Ko__5, B_Po__3, B_Po__5, B_Ps__6, M_DK__3, M_MI__3
/ Malinowski, B.
Teilnehmerkreis: M_GI__3
Dozent: Fricke, E.
Beschreibung des Seminars: Das Seminar behandelt klassische Texte der Semiotik und die darin entwickelten Theorieansätze. Even though we have tried to finalize our scheduling and room booking procedures, das Methodenkapitel V im HSK-Band 38.1 Body–Language–Communication oder Part I und II im Lehrbuch Multimodality. Umfang: 2 SWS
Bitte tragen Sie sich vor Beginn über OPAL in die Veranstaltung ein! Umfang: 2 SWS
Handbuch interkulturelle Germanistik, hg. Wir werden uns die grundlegenden Betrachtungsweisen und Grundbegriffe in den fünf linguistischen Kerngebieten aneignen (Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik) und anhand von Beispielen illustrieren, diskutieren und üben. Die Übung "Einführung in die Interkulturelle Literaturwissenschaft" findet begleitend zur gleichnamigen Vorlesung statt. Einige der Veranstaltungen sind kommentiert oder Dozent: Gasda, S.
Beginn: 13.10. © 2020 Technische Universität Chemnitz https://www-user.tu-chemnitz.de/~pester/planinfo.php Matthias Pester, 17. Bitte tragen Sie sich vor Beginn über OPAL in die Veranstaltung ein! In welchen Beziehungen stehen philosophisches und literarisch-ästhetisches Fragen? Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Dozent: Thielmann, W.
Umfang: 2 SWS
»Intermedialität« bezeichnet Mediengrenzen überschreitende Phänomene. Dozent: Meiler, M.
Dozent: Clauss, M. / Schochow-Mierke, G.
Dort finden Sie kurzfristige Informationen sowie u.a. 4., völlig neu bearbeitete Auflage. 4., aktualisierte und überarbeitete Auflage unter Mitarbeit von Nanna Fuhrhop. Das Ziel dieses Seminars ist es, strategisch eingesetzte Framings in ausgewählten politischen Diskursen zu identifizieren und hinsichtlich ihrer potenziellen kognitiven Wirkungen (Framing-Effekte) zu interpretieren. Teilnehmerkreis: M_GI 3, M_SM 3, M_RK 1, M_RK 3
von Platon, Aristoteles, Thomas v. Aquin, Heidegger und Gadamer) erfolgen wird. Oktober im Copy-Shop Kettler aus. Dozent: Schöller, D.
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
Umfang: 2 SWS
Prüfungsleistung: nach Erfordernis der jeweiligen Studienordnung
verlinken auf entsprechende Informationsseiten, sodass Sie unkompliziert Wir werden uns mit Herausforderungen, Katastrophen und menschlicher Resilienz in verschiedenen Bereichen beschäftigen, z.B. Bitte tragen Sie sich bis Semesterbeginn in die OPAL-Gruppe ein. Literatur: Bühler, Karl ([1934] 1982): Sprachtheorie. Bitte beachten Sie auch die nachfolgend aufgeführten Zentralen Sammelpunkte, die vor Ort entsprechend ausgeschildert sind. Dozent: Thielmann, W.
We hope that, once more, we have compiled a good and interesting course program for you. das Feld der funktional-pragmatischen Diskursanalyse. Zeit: Fr 11:30-13:00
/ Malinowski, B.
Vorlesungsverzeichnis tu dresden germanistik. Umfang: 2 SWS
Im Vordergrund steht die tiefgehende Arbeit mit den Texten, aber auch die kritische Betrachtung der diversen Forschungsansätze. Eco, Umberto. Raum: 2/N102 (C10.102)
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis. Zeit: Fr 09:15-10:45
Moll, Melanie, und Winfried Thielmann. Demgegenüber veranschaulicht die Übung, wie komplex die hinter unserem Deutsch stehenden Sprach-Geschichten sind, wie man jedes Wort mit Gewinn auf die Goldwaage legen kann (und muss). Berlin, Boston: de Gruyter. Wir wollen uns dieser facettenreichen lyrischen Gattung zuwenden und nach Dichtern und Förderern, Themen, Stilistik und Überlieferung und zeitgenössischem Kontext der Texte fragen.
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